Projeto do Livro da Disciplina de Introdução a Estatística
Início do Livro. Este projeto trata da elaboração de um livro técnico/didático de forma colaborativa. Nosso contexto é o Programa de Pós-Graduação em Ensino em Ciências e Saúde (PPG-ECS) da Universidade Federal do Tocantins (UFT). Esse PPG está no comitê "Ensino", que faz parte da grande área "Multidisciplinar" na estrutura da pós-graduação na CAPES. Por conseguinte, além do conteúdo disciplinar de estatística e sua aplicação, não devemos esquecer que: tratamos de ensino; estamos promovendo o uso de tecnologias na educação; buscamos uma abordagem interdisciplinar; e promovemos o desenvolvimento de habilidades e competências. Nossa estratégia principal de ensino-aprendizagem nesta disciplina de "Introdução a Estatística" é a "Aprendizagem Baseada em Projetos" (ABP, ou, em inglês Project-Based Learing, PBL ). O modo como a estamos implementando é uma metodologia ativa, pois no caso a abordagem complementar é conhec...